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牛耳教育林科大校区L180901J班级拓展活动总结

作者:牛耳教育 编辑:陈老师 来源:未知 发布日期:2022年02月24日
信息摘要:
最美人间四月天。微风徐徐,阳光正好,同学们每天高强度的学习都已经不知多久没有放松过自己,加上就业黄金期的到来,大家心理背负着巨大的压力,难以避免的心力交瘁,焦虑不...

最美人间四月天。微风徐徐,阳光正好,同学们每天高强度的学习都已经不知多久没有放松过自己,加上就业黄金期的到来,大家心理背负着巨大的压力,难以避免的心力交瘁,焦虑不已的心理状况。同时平时班里也是大家各自学自己的,班级凝聚力不够强,团队精神也有待提高,所以对901班的班级活动组织是非常有必要的。

同学们商量好后决定与隔壁班共同组织这次活动,最终决定来到了王家湾的集梦园。班长与督导的安排下同学们都顺利的来到了活动地点,选择此项活动最主要原因还是因为有半天的团体活动,能达到班级活动的根本目的。

第一项活动是击鼓颠球。十双眼睛的注意力全压在一颗黄色小球上,所有的肢体动作都是同一个目标,让球的运动轨迹在掌握之中。第一次的组队能有这么高的默契真是很难得。看到最后一组以最高频率获胜之后的欢呼,就像是一根紧绷的弦完成弹奏后的松懈。

第二项活动是有轨电车,看似简单却需要极其强大的合作力才能无误的走完全程。在练习十分钟里一次又一次的摔倒,拍拍手拍拍屁股的碎草爬起来又是一条好汉的练习过程,也凸显了同学们的凝聚力,进入正式比赛的过程中,看到小组越走越偏,越来越不稳时,队员口中的“1.2.1.2.1.2.....”,声音愈发洪亮,队员们试图用自己铿锵有力的口号来控制不同的腿走出同样的步伐。事实上他们做到了,看着马上就要东倒西歪的身躯在一声又一声的口号慢慢成一条直线。也有肢体不协调,迈腿频率无法统一的队,他们也不轻言放弃,在一次又一次失误下,不断的重新开始,在完成任务的同学的一声声“加油”下,坚持走到了终点,他们不轻言放弃的精神以及对比赛的尊重真是令人钦佩。

第三项活动是支援前线。紧张的团队比赛之后就需要一些活跃气氛的恶搞了。

负责人:“前方需要物资!”

同学们:“前方需要什么物资?”

负责人:“请各小队将自己的组长打扮得最骚!”

队伍中的张皇失措,伴随着欢笑声第二组蹦出个妖艳的男生。场上各种尖叫声,每个人脸上都洋溢着发自内心的笑容,笑声用哈哈大笑也丝毫不为过。这一刻他们仿佛没有了生活工作学习带来的压力,放在了一切心理负担,只记得微笑,程序员生活很苦未来请记得一直微笑。

最后一项活动是拔河,二十出头的我们大部分上次发个还是小学或是初中时期吧,拔河是一项简洁的运动,可它胜负关键在于队员的发力是否一致。只有身处拔河时才会真正理解那句一个人力量再大还不如团队的小力量。“1.2.3”反反复复的,只有123在3发音时所有人同时使力,胜利也就将会在那一秒钟触手而及。看着参赛队员的满目狰狞,就可以体会到他们为团队荣誉付出的汗水。

上午时间结束后同学们都根据自身的爱好所倾向进行其他小娱乐活动,打麻将唱卡拉OK,打乒乓球,上网,桌游......

这次活动组织得很成功,也让全部同学老师参与进来,一个个在集梦园玩得不亦乐乎,也达到了让同学们放松身心、提高班级凝聚力的作用,同时也让同学之间的互动和了解多了一点,促进了良好班级氛围的塑造,也能让901班的同学以更加积极向上的心态准备迎接就业。

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