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【牛耳教育】德智体美劳共同发展-论“驿站传书

作者:牛耳教育 编辑:陈老师 来源:未知 发布日期:2022年01月16日
信息摘要:
经过 几个月的学业忙碌后,牛耳教育W190601 Java培训 班与牛耳教育W191001C 软件测试 班的同学联合举行了“驿站传书”主题活动。 游戏规则:将 所有人 分为 8 组,给组员5分钟的讨论时间...

经过几个月的学业忙碌后,牛耳教育W190601Java培训班与牛耳教育W191001C软件测试班的同学联合举行了“驿站传书”主题活动。

游戏规则:将所有人分为8组,给组员5分钟的讨论时间,以指定沟通密码方式或流程制度。由其他组的组长担任裁判监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分。每个同学可以要求后面同学再传两次。

1. 准备阶段

   为了更好的交流沟通,在准备阶段所有小组人员在一起讨论,决定小组传递方式以及策略。长沙java培训---牛耳教育

2. 传书阶段

到了展现同学情谊的时刻,在场上同学用脊梁感受后面同学传递来的爱意时。
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